birgün

12° AÇIK

Yoksulluk, eşitlik, pandemi ve okul Okul aynı zamanda birlikte yaşamayı öğrenme yeri olarak toplumsal barışın oluşumunda kritik bir rol oynuyor ya da oynayabilir.... Yazının devamı... Çocuklar için yüz yüze eğitim Çocukları okul yerine evlerde tutmaya devam edersek ruhsal gelişimleriyle ilgili başka bir salgına da kapıyı açık tutmuş... Yazının devamı... Tercihler çocuğa göre düzenlenmeli Eğitim bir ülkenin önceliğiyse, gelecek kuşaklar öncelikliyse, çocuklar değerliyse, sosyal ve ekonomik düzenlemelerin de ona... Yazının devamı... Bastırılan duyguların ortaya çıkışı farklı oldu Pandeminin en çok etkilediği gruplardan birisi de çocuklar ve gençler oldu. Kendilerini dış dünyaya duyurma araçları... Yazının devamı... Okulların açılması denenirken* Okulların açılabilmesi için öğretmen sayısının katlanarak artırılması, derslik başına düşen öğrenci sayısına göre ek derslik... Yazının devamı... Madem insanım, o zaman en iyisi olacağım… Doğan Cüceloğlu’nun aramızdan ayrılışının üzerinden ancak saatler geçmişken BirGün’e ona ilişkin bir yazı yazmam istendiğinde... Yazının devamı... Ekran anti-bağımlılığı: Uzaktan eğitimin sıcak ve soğuk etkileri Pandemi dönemi iş ve okul ile ilgisi olanlarımız açısından hiç aklımıza gelmeyen şeyleri yaptığımız bir zaman dilimi oldu.... Yazının devamı... Zamansız, mekânsız afet Kasırga, yangın ve deprem gibi felaketler zaman ve mekân açısından sınırlıdır. Bir yerde ve bir vakitte biterler. Verdikleri... Yazının devamı... Ruh sağlığımızı doğal afetin doğal olmayan yanları bozuyor Şiddetli ve yıkım yaratan büyük bir deprem felaketini yaşayan herkesin ağır ya da hafif psikolojik rahatsızlıklar ve... Yazının devamı... Bir ayrılık, bir yoksulluk, bir ölüm Umutlu, çocukların ve gençlerin kendilerini güvende hissettikleri, anlaşıldıklarını düşündükleri bir yaşama ortamı yaratmak...... Yazının devamı... Hekimler nasıl hissediyor? Geçtiğimiz aylarda sağlık çalışanlarının zorluklardan yakınmaları, yorulduk, tükeniyoruz feryatları yadırgandı, duymazdan... Yazının devamı... Döneceğimiz okul bildiğimiz okul değil Ergenlerin ve gençlerin; ciddiyetini belirleyemedikleri, kendilerini doğrudan etkilemediğini düşündükleri bir virüse karşı... Yazının devamı... Salgın ve hayatımız Hayal kırıklıklarının travmatik bir nitelik kazanmasını önlemek biraz elimizde. Kırılan, dökülen hayali kurtarmanın yollarını... Yazının devamı... Bilmemek değil öğrenmemek ayıp! Gizlenen ya da yanıltıcı biçimde sunulan veri 'küçük' veya 'masum' bir hatanın sonucu olsa bile, otoritelerin kararlarının... Yazının devamı... Salgın toplumsal dayanışma modelleri üretebilir Salgın toplumsal dayanışma modelleri üretebilir... Yazının devamı... Videodaki Şu Çocuk: Herkese gösterilen bir çocuğun istemeden bize gösterdikleri Peki, çocuklardan çocukların yararına olan veya çocukların zararına olmayacak şekilde bahseden, kendi söz söyleme... Yazının devamı... İntihar bir ruh sağlığı sorunudur Sağlam sosyal ilişkiler, dayanışma ağları, sesini duyurma fırsatları ve ruh sağlığı hizmetlerine kolay erişim ruh sağlığını... Yazının devamı... Hep bana, hep bana Yoksulluğun yol arkadaşı eşitsizlik toplumun ayarını da bozar, gelir dengesizliğinin yarattığı öfke ve mutsuzluk kendine hedef... Yazının devamı... Bilimdışı: Kanıt değil kanaat, deney değil ikna Basında aşılar hakkında dönem dönem çıkan "aşıların verdiği zarar"lardan bahsedilmesinin yıllar içinde giderek biriken bir... Yazının devamı... Zorbalık ve damgalamayla mücadele: Otizmli çocukların yuhalanmasının düşündürdükleri Empatinin özellikle toplumsal olarak “farklı” ya da “aykırı” sayılanlara (toplumun ‘saflığını’ bozanlara) dönük bir sosyal... Yazının devamı...
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10