CHP'li Gökçen'den ÇEDES yorumu: FETÖ’den miras kalan sistem
CHP İzmir Milletvekili Gökçe Gökçen, ÇEDES projesine ilişkin verdiği soru önergesi hakkında yaptığı değerlendirmede projeyi "FETÖ’den miras kalan ‘abi-abla sisteminin’, Milli Eğitim'e entegre edilme çabası olarak niteledi. Gökçen, "FETÖ’nün Milli Eğitim Sistemi içerisinde tamamlayamadığı bir projeyi, AKP iktidarı kendi elleriyle nihayete erdirme görevini üstlenmiş görünmektedir" ifadelerini kullandı.
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Parti Meclisi üyesi ve İzmir Milletvekili Gökçe Gökçen, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yanıtlaması istemiyle TBMM Başkanlığı’na sunduğu soru önergesinde, MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğü ve Diyanet İşleri Başkanlığı'na geniş yetkiler veren ÇEDES projesine ilişkin 14 soru sordu.
Önergeye ilişkin konuşan Gökçen, iktidarın bu projeyi uygulamasındaki temel amacının, milli eğitimi tarikat ve cemaatlere teslim etmek olduğunu iddia etti.
Gökçen şöyle konuştu:
“Şanlıurfa’da 12 yaşındaki çocuğun gönderildiği kaçak medrese yakınında şüpheli ölümü, Erzurum’da yatılı Kuran kursunda çocuklara cinsel istismar skandalı, Hiranur Vakfı kurucusunun 6 yaşındaki kız çocuğunun yıllarca istismar edilmesi ve Elazığ’da Enes Kara isimli öğrencinin yasadışı bir tarikat evindeki intiharı, gençlerin ve çocukların ne denli büyük bir tehdit altında olduğunu gösteriyor. İzmir ve Eskişehir’de uygulanmaya başlanan bu proje, laikliği ve toplumunun bir kesiminin yaşam biçimini doğrudan hedef almakta ve aileler tarafından devlete teslim edilen çocukların adeta beyinlerini yıkama amacını taşımaktadır. Projeyle birlikte, çocukların psikolojik gelişiminde kalıcı hasarlar bırakabilecek ve bilimsellikle uzaktan yakından alakası olmayan uygulamaların önü açılmaktadır. Pedagojik formasyonu olmayan kişilerin okullarda görevlendirilmesi, çocukların gelişimi için tehdit oluşturmaktadır. Öte yandan, Anayasa ve AİHS tarafından korunan bir temel hak olan ‘din ve inanç özgürlüğü’ hakkı açıkça ihlal edilmektedir. FETÖ’den miras kalan ‘abi-abla sisteminin’, Milli Eğitim'e entegre edilme çabası da ayrıca manidardır. FETÖ’nün Milli Eğitim Sistemi içerisinde tamamlayamadığı bir projeyi, AKP iktidarı kendi elleriyle nihayete erdirme görevini üstlenmiş görünmektedir. Bu bağlamda ÇEDES Projesi’ni, iktidarın kindar ve yalnızca kendi yorumuna göre dindar bir nesil yaratma projesinin bir aşaması olarak değerlendiriyoruz. Okullarımızın, AKP eliyle bir siyasi ve dini propaganda unsuru haline getirilmesini, çocukların da bu tehlikeli propagandaya alet edilmesini kabul etmiyoruz” ifadelerini kullandı.
“DEPREM BÖLGESİNDE TRAVMA YAŞAYAN ÇOCUKLARIN TAZİYEDE NE İŞİ VAR?”
ÇEDES Projesi kapsamında yayınlanan “Deprem Bölgelerine Yönelik ÇEDES Projesi Çalışma Planı” içerisinde yer alan uygulamaları da eleştiren Gökçen, şunları söyledi:
“İktidar, deprem bölgesinde devam eden kriz durumunu, siyasi amaçlarını ve dini duyguları istismarı gerçekleştirmek için bir fırsat olarak görmektedir. Depremin, çocuklar üzerindeki olumsuz tüm etkilerini gidermeye çalışmak yerine, taziye evi ziyaretleri ve hastane ziyaretleri gibi çocuklarda ciddi psikolojik travmalar yaratabilecek uygulamaların yapılması planlanmaktadır. Böyle bir uygulamayı kabul etmemiz mümkün değildir. Velilerimiz adına AKP’ye soruyoruz; travmayı halen yaşamakta olan çocukların psikolojik destek almak yerine taziyede, ölü evinde, hastanede ne işi var? Bu uygulamanın, çocuklar üzerinde bırakacağı tahribatın geri döndürülemez noktaya ulaşmadan iptal edilmesi için gereken tüm mücadeleyi göstereceğiz. Toplumun tüm kesimlerinin ve ailelerimizin bu mücadeleyi gönülden destekleyeceğine inanıyoruz."
